經(jīng)常見到學(xué)生，自己不知道在哪里找了一家名不見經(jīng)傳的小培訓(xùn)機構(gòu)，然后互留電話，并且加了人家客服咨詢老師的QQ微信。這些計算機培訓(xùn)機構(gòu)的客服咨詢老師通常都是可愛的小姑娘，照片頭像靚麗，聲音甜美，聊了不多久就成了無話不談的好友，對人家言聽計從，最后變的是非顛倒，好壞不分，成功被人家小姑娘拿下。而且入坑之后，很長一段時間還覺得特別滿足，成了典型的被別人賣了還給別人數(shù)錢的人，讓我覺得是一個非常可笑的現(xiàn)象。
這些不知名的小培訓(xùn)機構(gòu)的咨詢客服，不知道用什么辦法給學(xué)生洗腦，顛倒了學(xué)生價值觀，灌輸給學(xué)生一些反常識的概念，以下幾點就是最常見的幾個誤區(qū)。
加盟校區(qū)多的、上市的計算機培訓(xùn)學(xué)校一定會有失水準(zhǔn)。
這些小型的計算機培訓(xùn)機構(gòu)，一定會通過自己的營銷話術(shù)，直接告訴你或者間接誤導(dǎo)你，讓你認(rèn)為那些分校開的遍布全國的計算機培訓(xùn)學(xué)校實力都被分散了，水平都被稀釋了。“你看開了那么多家，照顧不過來，為了掙錢，也不管行不行就一個勁的開分校，導(dǎo)致質(zhì)量下降了；你看那些上市的加盟的連鎖都商業(yè)化了，只為了掙錢，都是一群商人，不是做教育的，才不管學(xué)生死活。”
明明都是民辦的計算機培訓(xùn)機構(gòu)，明明都是商人，怎么做大的商人、成功的商人反而是奸商，一個小商人反而就是站在道德制高點批判別人，這不是典型的仇富嗎。這種論調(diào)只要稍加思考，在大腦皮層上過一下，就不應(yīng)該被忽悠。
現(xiàn)實是什么樣子的呢？我們來重新梳理一遍，加盟校區(qū)多，是因為人家有實力，有能力，有品牌影響力，說明人家的品牌值錢有價值，所以各地加盟商才愿意交加盟費，用你的牌子去辦學(xué)。各地的投資人又不是傻子，要相信每一個比你有錢的人都一定比你聰明，這些生意人一致選擇的品牌就一定有實力，這些品牌一定是經(jīng)過多年的、多方位的市場檢驗的最終還能站得住腳的。
接受教育是一件影響人一生中的大事，選擇千錘百煉經(jīng)得住檢驗的計算機培訓(xùn)學(xué)校更靠譜；接受培訓(xùn)也是一筆不小的投資，選擇經(jīng)歷過幾十年優(yōu)勝劣汰依然屹立不倒的計算機學(xué)校風(fēng)險更小。
某些新興的計算機培訓(xùn)機構(gòu)也是有可取之處的，其中也有良心辦學(xué)的；那些遍布全國的計算機培訓(xùn)機構(gòu)很多分校水平是良莠不齊的，其中也是好的少壞的多。所以說小型計算機培訓(xùn)機構(gòu)比大型計算機培訓(xùn)機構(gòu)的某一家分校好是非常常見的，但是如果小型的計算機培訓(xùn)機構(gòu)口碑真的如同客服咨詢所說那么好，為什么沒人投資沒人加盟呢？難道真像他們自己說的那樣不為賺錢，只為培養(yǎng)人才這么高節(jié)操嗎？難道他們的老板并不是一個商人，而是一個圣人？那為什么這些小品牌的計算機培訓(xùn)機構(gòu)的收費還要比大牌的計算機培訓(xùn)學(xué)校貴呢？所以相信他們老板是一個圣人這件事情不覺得風(fēng)險太大了？還是選擇相信市場規(guī)則吧。
讓我們運用大數(shù)據(jù)的思維來重新梳理一遍，有實力的、有雄厚財力的、分校遍布全國的計算機培訓(xùn)學(xué)校旗下的學(xué)生多、老師多，每年從全國各地的分校里面匯入總部的信息量巨大，這就是IT培訓(xùn)市場的大數(shù)據(jù)。計算機培訓(xùn)學(xué)校的總部通過分析這些數(shù)據(jù)就能更妥善為學(xué)生處理學(xué)習(xí)、就業(yè)、入職過程中遇到的情況，當(dāng)下的IT公司需要什么樣的人才？當(dāng)下的學(xué)生需要什么樣的老師？這些大型計算機培訓(xùn)學(xué)校會利用大數(shù)據(jù)技術(shù)及時更新管理制度、教學(xué)方法并且研發(fā)新課程。而小型的計算機培訓(xùn)機構(gòu)全校老師加起來也就十幾條槍，學(xué)生就兩三百人，如何有能力做到這些？還不是只能以大牌為標(biāo)準(zhǔn)去模仿，又何談能夠成為超越大牌計算機培訓(xùn)學(xué)校的存在呢？
我知道一個大型的計算機培訓(xùn)機構(gòu)，他每年都會舉辦項目大賽，全國幾百個校區(qū)遴選出來的學(xué)生帶著自己做的項目參賽，奪得名次有獎學(xué)金、蘋果筆記本等獎品作為獎勵，現(xiàn)場還有用人單位前來挖人，是這個品牌的學(xué)生每年一次的盛會，不但可以憑借自己學(xué)習(xí)成果獲得實質(zhì)的獎勵還可以不費吹灰之力謀取一份好工作。類似這樣的事情，如果不是有實力有財力的大型計算機培訓(xùn)學(xué)校又怎么可能辦得到？
專業(yè)開得多的計算機培訓(xùn)學(xué)校一定不夠?qū)I(yè)。
社會上的計算機培訓(xùn)學(xué)校真的是五花八門，什么樣的都有，有很多專注于一項技術(shù)辦學(xué)的，整個學(xué)校就一個專業(yè)，然后就可以大張旗鼓的鼓吹自己要比那些綜合類的計算機培訓(xùn)學(xué)校專業(yè)：“你看我就這一個專業(yè)，你看他們那么多，肯定會分心，你看他們什么賺錢就開什么專業(yè)，只有我們不忘初心。”這一番論調(diào)，乍一看高大上，但是請等一等，讓我們的大腦皮層活躍起來，用我們優(yōu)秀的智商，理性的思維審視一下，會不會只是這些計算機培訓(xùn)機構(gòu)沒有實力，沒有能力開更多的專業(yè)呢？
還有一些計算機培訓(xùn)學(xué)校會打造子品牌，母品牌是綜合類的計算機學(xué)校，子品牌是專注于一項技術(shù)辦學(xué)的。實際上又有什么不同啊？干嘛要搞得這么復(fù)雜，其實還不都是形式主義，新瓶裝老酒，換湯不換藥。
同一個品牌旗下的計算機培訓(xùn)機構(gòu)，各地的校區(qū)水平都一樣。
社會上有很多分校遍布全國的大牌的計算機培訓(xùn)學(xué)校，假如去咨詢他們各地校區(qū)的咨詢客服，他們會統(tǒng)一口徑，就說我們的學(xué)校都是一樣的，這當(dāng)然是出于總公司品牌總部的要求，為了避免同一品牌之下，不同校區(qū)之間出現(xiàn)惡意競爭，但是我們可不要當(dāng)真呀。
打個比方來說，在同一棵樹上都找不到兩片完全相同的樹葉，這些不同城市的計算機培訓(xùn)學(xué)校怎么可能會完全相同，各地的校區(qū)都是從當(dāng)?shù)卣衅咐蠋煟蠋煹乃礁饔胁煌中５睦蠋煵⒉皇嵌紡目傂？者\過去的，相反，如果分校發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的老師，當(dāng)然要提拔到總校謀求更高的發(fā)展，也就是說，發(fā)源地的總部有率先和標(biāo)榜的作用，所以這些遍布全國的計算機培訓(xùn)學(xué)校最好資源都在總部發(fā)源地集中，這才是常理。
很多學(xué)生為了方便、嫌遠，都愿意去這些計算機培訓(xùn)學(xué)校在自己本地開的分校，這其實是一件非常吃虧的事情，因為同一個品牌之下的收費是完全一樣的，交一樣的錢，在分校并沒有獲得這個品牌最優(yōu)質(zhì)的教育。而且這些分校的老師會一直跟你說他們跟總校的教學(xué)水平和技術(shù)水平是一樣的，然后你就信了，這實際上是掩耳盜鈴。究竟是好壞重要，還是遠近重要這個問題我建議看到這篇文章的學(xué)生一定要自己心里掂量清楚。